Implementación de programa de “coaching y emociones” en los colegios.
En este programa está centrado en que los alumnos aprendan a gestionar sus emociones, a fortalecer su autoestima, adquirir habilidades sociales, automotivarse y tener empatía.
Todos estos aspectos son claves para la formación integral de los niños y niñas en nuestra sociedad. Por ello, el incluirlo en tu escuela hace que sea innovadora y actual. Y marca la diferencia y le aporta un valor añadido.
Este proceso conlleva un temario enmarcado en varios itinerarios de viajes. Las sesiones son vivenciales, experienciales y reflexivas, con una metodología que genera aprendizaje desde una perspectiva constructivista, basada en las propias experiencias.
